Heft 3: Silben • Stärkt das Gefühl für Sprachrhythmus und Wortaufbau.

Dieses Heft ist ideal für Kinder, die beim Lesen- und Schreibenlernen mehr Unterstützung im Erkennen und Durchgliedern von Wörtern brauchen.

Besonders geeignet ist es, wenn Ihr Kind:

• Wörter noch nicht sicher in Silben zerlegen kann

• beim Hören von Wortteilen und Sprechrhythmus unsicher ist

• längere Wörter schnell als schwierig erlebt

• Unterstützung beim genauen Sprechen, Hören und Strukturieren braucht

• von klaren, handlungsorientierten Übungen profitiert

Das Heft unterstützt Kinder dabei, Wörter bewusster wahrzunehmen und Silben als Bausteine der Sprache zu erkennen.

Besonders hilfreich ist es für Kinder in der Schuleingangsphase oder in der lerntherapeutischen Förderung.

Mit diesem Heft lernt Ihr Kind Schritt für Schritt:

✓ Wörter in Silben zu zerlegen

✓ Silben sicher zu hören und zu zählen

✓ den Sprechrhythmus von Wörtern bewusster wahrzunehmen

✓ längere Wörter besser zu durchgliedern

✓ mehr Sicherheit im Umgang mit Wortbausteinen zu entwickeln

So entsteht eine wichtige Grundlage, damit Lesen und Schreiben leichter werden kann.

Dieses liebevoll gestaltete Mitmachheft unterstützt Kinder dabei, Silben bewusst wahrzunehmen und Wörter klarer zu strukturieren.

Durch kurze, übersichtliche Übungen lernen Kinder, Wörter in kleinere Einheiten zu gliedern und den Sprechrhythmus besser zu erfassen.

Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass Kinder Schritt für Schritt üben können: mit Wiederholung, klaren Abläufen und kleinen Erfolgserlebnissen.

Wer Silben sicher hört, kann Wörter oft leichter lesen, schreiben und verstehen.

Dieses Lernheft wurde von mir entwickelt, Susanne Krämer, Lerntherapeutin und Lehrerin mit über 25 Jahren Erfahrung.

Die Übungen basieren auf der Arbeit mit Kindern, die beim Lesen- und Schreibenlernen mehr Unterstützung brauchen.

Dabei steht nicht schnelles Abarbeiten im Vordergrund, sondern ein klarer, kindgerechter Aufbau: Silben hören, Wörter gliedern, Sprache bewusst wahrnehmen und Schritt für Schritt sicherer werden.

So verbindet das Heft lerntherapeutische Erfahrung mit spielerisch gestalteten Übungen, die Kinder stärken statt überfordern.

Die Übungen sind kurz, klar aufgebaut und können gemeinsam mit Ihnen oder Schritt für Schritt selbstständig bearbeitet werden.

Viele Aufgaben verbinden Sprache mit Bewegung: Kinder klatschen, stampfen oder hüpfen Silben und nehmen dadurch den Sprechrhythmus bewusster wahr.

So bleibt das Üben abwechslungsreich und eignet sich gut für kleine Einheiten im Alltag oder in der lerntherapeutischen Förderung.

• Übungen zum Hören und Erkennen von Silben

• Aufgaben zum Klatschen, Stampfen und Hüpfen von Silben

• einfache Zuordnungs- und Vergleichsübungen

• Aufgaben zum Zählen und Sichtbarmachen von Silben

• spielerische Übungen mit Blütenblättern, Tierparade und Silben-Bäumen

• Ausschneide- und Mitmachaufgaben

• motivierende Abschlussurkunde

Schwerpunkt:
Silben hören, zählen und sichtbar machen – als wichtige Grundlage für Sprachgefühl, phonologische Bewusstheit und das spätere Lesen und Schreiben.

Umfang:
35 Seiten mit klar aufgebauten, abwechslungsreichen Silbenübungen inklusive Bewegungsideen, Mitmachaufgaben, Ausschneideelementen und Urkunde.

Geeignet für:
Kinder, die beim Lesen- und Schreibenlernen mehr Sicherheit im Umgang mit Wörtern, Silben und Sprachrhythmus brauchen.

Format:
Digitales PDF – sofort nach dem Kauf verfügbar.